17365МИ Заводина И. Ритмика: Методическое пособие. Вып.3: Занятия по ритмике в третьем классе музыкальной школы, издательство «Музыка» Москва

Автор пособия - ученица и последователь Е.В. Коноровой - известного отечественного педагога-ритмиста старшего поколения. Идея органичной связи музыки и движения, лежащая в основе системы швейцарского музыканта и педагога Ж.-Далькроза, получила в нашей стране широкое развитие: разработаны новые формы занятий и специализированная методика для различных возрастных категорий, и прежде всего для детей. Данное пособие предназначено для преподавателей ритмики в третьем классе музыкальной школы. Может быть использовано в школах искусств, детских садах, в других воспитательных и образовательных учреждениях. Публикуется по изданию 1999 года с незначительными авторскими сокращениями.

Содержание:
Содержание и методика работы в третьем классе
Организация учебного процесса
Особенности работы в третьем классе
Общие методические рекомендации
Построение урока
Концертмейстер и ритмика
Упражнения с музыкально-теоретическими
заданиями
Техника исполнения ритмических рисунков ..
Упражнения для начала учебного года (№ 1-6)
Музыкальная форма (№ 7-8)
Группировки шестнадцатых (№ 9-17)
Триоли (№ 18-20)
Ритмические рисунки в размерах 3/8 и 6/8. Знакомство с размерами 9/8 и 12/8 (№ 21-28)
Двухголосие (№ 29-33)
Исполнение ритмического рисунка мелодии
с дополнительными восьмыми (№ 34-37) 21
Общеразвивающие упражнения (№ 38-43)
Подготовительные танцевальные упражнения и танцы (№ 48-52)
Построения с предметами, игры и ритмические этюды (№ 53-57)
Нотное приложение
Страниц: 112.
Формат: 60х90/8 (220х290 мм).
Переплет: мягкая обложка.
ISBN 978-5-7140-1302-7.
Издательство «Музыка», Москва, 2016 г.
Гарантия на печатные издания - 2 года с даты производства.